Embora o conceito de superinteligência seja muito complicado, eis uma informação interessante sobre alunos(as) que apresentam inteligência acima da média.
Identificação e avaliação do aluno superdotado
| Desenvolvimento intelectual | Desenvolvimento social e emocional |
| | |
| Intelectualidade | Supersensibilidade |
| Criatividade | Brincadeiras individuais |
| Motivação e comprometimento com tarefas | Preferência por amigos mais velhos, mais próximos a ele mentalmente |
| Habilidades superiores de pensamento | Interesses por problemas filosóficos, morais, políticos e sociais |
| Fluência e flexibilidade das ideias diante dos problemas | Persistência |
| Facilidade para entender princípios gerais | Independência e autonomia |
| Generalizações | Liderança |
| Vocabulário avançado para a idade | Alto nível de energia |
| Leitura precoce | Senso de humor |
| Boa memória | Perfeccionismo |
| Boa concentração | Iniciativa |
| Curiosidade | |
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